Visão geral de Coaching

  • Versão de lançamento: Washingtondc
  • Atualizado 1 de fev. de 2024
  • 2 min. de leitura
  • Depois de habilitar Coaching, você pode configurar funções e grupos, definir oportunidades de coaching, criar material de coaching e começar a avaliar e instruir funcionários. Os painéis do coach e do estagiário fornecem visões gerais úteis para gerenciar e medir os resultados.

    Nota:
    Para obter informações detalhadas sobre como começar a usar o Coaching, consulte Coaching e a demonstração do Coaching.

    Configuração inicial de Coaching

    Depois de habilitar Coaching, configure o aplicativo atribuindo funções de usuário, configurando oportunidades de coaching e criando conteúdo de treinamento.
    1. Configurar Coaching funções e grupos
    2. Definir condições do gatilho para uma oportunidade de coaching
    3. Identifique o conteúdo de aprendizagem e um coach virtual
    4. Configurar pesquisas

    Fluxo de trabalho de funções Coaching

    Um funcionário com a função de estagiário de coaching precisa de coaching em um momento crítico de um processo.

    Um administrador com a função de administrador de coaching é responsável por configurar oportunidades de coaching, conteúdo de aprendizagem, instrutores virtuais e pesquisas usadas no processo de coaching.

    Um gerente, ou coach, com a função de coaching é um especialista no assunto de um processo e é responsável por fornecer coaching a um funcionário ou estagiário.

    Painéis de coaching

    Use os painéis de coaching para gerenciar e medir os resultados em uma exibição simplificada.

    Identificando oportunidades de coaching

    Oportunidades de coaching podem ser encontradas em muitas tarefas que ocorrem em todo o seu ambiente.
    • Escrever anotações de trabalho melhores quando a central de serviços escalonar incidentes para um segundo nível.
    • Definir corretamente os itens de configuração afetados quando a central de serviços trabalha em incidentes.
    • Usando a convenção de nomenclatura correta para o administrador em conjuntos de atualizações.
    • Coaching durante a integração e o período de garantia de um novo aplicativo.
    • Reatribuir corretamente um caso a outro usuário com informações pertinentes nos comentários.
    • Envolver um usuário em registros encerrados quando um feedback não positivo é recebido por meio de pesquisas.
    • Verificação pontual de um usuário no controle de qualidade.
    • Ajudando a orientar gerentes de projeto em projetos.
    • Melhorar a qualidade do artigo de conhecimento quando artigos de conhecimento são anexados a incidentes resolvidos.

    Gatilhos de avaliação de ITSM comuns

    Você pode definir atividades que ocorrem quando os estagiários trabalham por meio de um processo de ITSM, como a resolução de um incidente, como gatilhos de avaliação.

    Tabela Gatilhos de avaliação
    Incidente Momento da primeira resposta
    Categorização e priorização
    Reatribuição
    Proposta de solução para o cliente
    Problema Definição da declaração do problema
    Gravando o Erro Conhecido
    Gravando a Solução Alternativa
    Análise de causa raiz
    Confirmação da causa raiz
    Como esse problema pode ser evitado?
    Mudança Categorização e priorização
    Descrição da implementação
    Análise de risco
    Análise de impacto
    Aprovação
    Implementação
    Revisão pós-implementação

    Integração com outros aplicativos

    Oportunidades de coaching, avaliações de coaching e treinamento atribuído em Coaching são integrados a esses aplicativos.
    • Gestão de melhoria contínua
      Um exemplo de oportunidade de coaching com CIM seria usar iniciativas de melhoria para configurar tarefas de treinamento externas.
      Nota:
      O plug-in Continual Improvement Management (com.sn_cim) deve estar ativo para criar uma iniciativa de melhoria. Gestão de melhoria contínua requer uma assinatura separada e deve ser ativado pela equipe ServiceNow.
    • Skills Management

      Em uma avaliação de coaching, você pode avaliar as habilidades do estagiário para identificar lacunas para que o estagiário possa ser treinado para adquirir novas habilidades ou aprimorar seu nível de habilidade existente.

    • Gestão da base de conhecimento

      Você pode atribuir artigos de conhecimento como treinamento atribuído.